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作者:林桂榛
内容提要: 本文首先分析《大学》三纲八目的逻辑结构,然后分析《大学》所设计的三纲八目人生图式的道德内容、历史依据及其形式上和内容上的四大特点。
关 键 词: 《大学》;  三纲八目;  人生图式;  人生精神
《大学》出自《礼记》,约为秦汉之际的作品;南宋理学家朱熹在韩愈、李翱和二程的学术基础上,将其与《中庸》、《论语》、《孟子》合编作注成一书,借以阐述和演绎自己的唯心主义理学思想,是称《四书集注》。《四书集注》刊成于宋光宗绍熙元年,当时虽然没有被封建统治者重视,但亦相继在社会上广泛刊印和传播。元仁宗延祐年间复科举,官方规定开始以《四书集注》取士,从此《四书集注》奠定了它在封建正统思想文化中的地位。载于《礼记》的《大学》,也藉此获得了官方的正式认可与推崇,并对整个社会文化产生了广泛而深远的影响。
《大学》是先秦、秦汉儒家学说的总括性著作,是维护封建宗法制度的政治纲领,也是儒家人生教育的道德纲领。它之所以与《论语》、《孟子》、《中庸》合编成一书并被列为第一部分,乃是因为《大学》以相当成熟的理论思维和精辟的理论语言构建了一个中国封建社会儒家人生教育的总体框架,构建了一个中国封建社会士人人生发展的宏观图式,富有相当的周全性、精微性、系统性和包容性。
《大学》的主旨是阐发三纲八目,即&quo
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