在华夏文明的海洋中,儒家教育观如同古老的航标,历经千年仍熠熠生辉。它不仅仅是历史的遗产,更是当代教育改革可资借鉴的宝贵财富。
儒家教育,以“仁”为核,倡导的是人与人之间的和谐共生。这一观念,在当下教育改革中显得尤为重要。在快节奏、高竞争的社会环境下,学生们往往被分数和名次所困,忽略了人际交往中的温情与善意。儒家所提倡的“仁”,正是对这一现象的温柔提醒,让我们在追求知识的同时,不忘内心的柔软与善良。
“礼”则是儒家教育中的又一重要支柱。它强调的是尊重与秩序,这在当代教育
好逑传(佚名)
凤凰池(烟霞散人)
归莲梦(佚名)
狐狸缘全传(醉月山人)
恨海(吴趼人)
合锦回文传(李渔)
蝴蝶媒(南岳道人)
梅兰佳话(阿阁主人)
梦中缘(李修行)
平山冷燕(佚名)
西游记(吴承恩)
三国演义(罗贯中 )
水浒传(施耐庵)
红楼梦(曹雪芹)
聊斋志异(蒲松龄)
警世通言(冯梦龙)
醒世恒言(冯梦龙)
喻世明言(冯梦龙)
初刻拍案惊奇(凌濛初)
二刻拍案惊奇(凌濛初)
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横竖在工作中 (打一字)
陶潜 (打唐诗五言)
身材模样翘,身披黑紫袍,头戴小绿帽。 (打一蔬菜)
不用尺来不用剪,做件衣服自己穿。 (打一动物)
九里需里见风华 (花卉树木)
一艘小船两头弯,小时青来晚时黄,香甜可口人人夸。 (打一水果)
点滴积累放手拼 (打一字)
一个胖老头,生来本领高,一推他就摇,就是推不倒 (打一玩具)
飞流直下三千尺 (打一河北地名)
汉白玉 (中药名)